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23.653 depoimentos
AB
Antonio Alves Barroso

O presente Curso trouxe-me bastane aprendizado dentro da area de minha formação cultural..

Curso de Economia
DC
Danusa Luzia Teixeira Chiarelli

Adorei muito o curso.
As apostilas são otimas, e bem explicativas... Muito bom!

Curso Informática Básica
RS
Regiane Meloquero de Sa

O curso foi bom, um conteudo facil de ser interpretado, abordando todos os assuntos necessários para um bom conhecimento a respeito dessa patolôgia tão importante que hoje atinge muitas pessoas em todas as idades.

Curso Diabetes Melito
MF
Marinêz Barile Galvão de França

Achei o curso de Auxiliar de Biblioteca muito interessante, nos dá uma visão maior de quais os serviços do auxiliar de biblioteca juntamente com o bibliotecário para melhor organização de uma biblioteca ou outro órgão que necessite desse profissional da informação. As informaçoes foram válidas e necessárias no avanço para um sistema moderno que acompanha a atualidade e organiza as informações.

Auxiliar de Biblioteca
AS
Andrews Renan Alfaia de Souza

Muito útil.

Direito Ambiental
AA
Andreia dos Santos Araújo

ao dar inicio ao curso adorei a diatica e metodologia abordados pelo Ensino Nacional pois favorecem a aprendizagem, as diferentes leituras enriquecem o conteudo e as sinteses so vem ratificar aquilo que ja aprendemos nos passos anteriores. parabens a todos da equipe.

Curso de Desenvolvimento da Pessoa com Síndrome de Down
AC
antonia lucimar gomes cabral

? bom ressaltar que um pedagogo ou professor, em cada ato que ele faz ou planeja, ele tem uma intenção e esta é a promoção do ensino-aprendizagem.
Ensinar as crianças a conviverem entre si a colaborarem umas com as outras, aprenderem a ser no sentido de cada criança tem facilidades limites e dificuldades, ou mesmo outros, mas ensiná-las a ser gente, independentemente de cor, de posição social, ou intelectual, ou de alguma necessidade especial. Dar oportunidade para que as crianças aprendam não só nos livros, mas, que manipulem interajam e construam, experiências, seja indo em museus, parques, zoológicos, nas ruas.
Um professor por ex, quando dá uma tarefa, pode pedir que os pequeninos pesquisem sobre produtos etc. o caminho que faz para chegar em casa etc.
Isto faz parte da construção do ser, do saber, do conviver, e do fazer. Onde a questã da cidadania, dos direitos e deveres são trabalhados, nde a pluralidade e diversidade humana é trabalhada, o convivio com as diferenças, etc.
Quando um professor agir assim ele deixa de ser apenas o professor para se tornar um educador, ou seja, um pesquisador de sua práxis.

Curso Pressupostos Teóricos e Metodológicos da Educação Infantil

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