Compreender e comparar as diferentes posições e interesses em jogo em uma discussão ou apresentação de propostas, avaliando a validade e força dos argumentos e as consequências do que está sendo proposto e, quando for o caso, formular e negociar propostas de diferentes naturezas relativas a interesses coletivos envolvendo a escola ou comunidade escolar.
Língua Portuguesa · Prática de linguagem: Oralidade
Apreender o sentido geral dos textos Apreciação e réplica Produção/Proposta
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