Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
Língua Portuguesa · Prática de linguagem: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
Decodificação/Fluência de leitura
O que a BNCC diz
As habilidades deste tema
Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.
Como aprender
Materiais para este tema
Ainda não catalogamos material para este tema — a estante cresce à medida que a casa classifica o que já tem.
Na mesma prática de linguagem
Outros temas de Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
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- Compreensão
- Compreensão em leitura
- Estratégia de leitura
- Formação de leitor
- Formação do leitor literário
- Formação do leitor literário/Leitura multissemiótica
- Imagens analíticas em textos
- Leitura colaborativa e autônoma
- Leitura de imagens em narrativas visuais
- Pesquisa
- Protocolos de leitura
De onde vem o que você lê aqui
- Texto da BNCC: a Base Nacional Comum Curricular é ato oficial do Estado brasileiro (Lei 9.610/98, art. 8º, IV) — fora da proteção autoral. Reproduzimos as habilidades literalmente, sem reescrever uma palavra.
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Dados estruturados:
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licença CC BY 4.0
· versão
dados-2026.07. - Complemento de Computação: Resolução CNE/CEB 1/2022 (normas sobre Computação na Educação Básica).
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